>Впрочем, я думаю, мы оба сейчас слишком заняты, чтобы развивать эту интереснейшую дискуссию :)))) Тем более, я уверен, что в этом вопросе у нас скорее терминологические разногласия :) Я, в общем-то, и не утверждал, что непроизвольное внимание не относится к когнитивным процессам. Оно не относится к интеллектуальным процессам, а это более узкий класс явлений. В трактовке Веккера внимание как сквозной процесс относится действительно к ощущению, восприятию, мышлению, но также, кстати, и к эмоциям (равно как память и воображение). Отсюда, кстати, можно выделять разные классы внимания: сенсорное, перцептивное, интеллектуальное, эмоционального и пр. Можно, даже предположить, что в случае, например сенсорного внимания (а может быть, эмоционального?)большее значение имеет непроизвольное внимание, в случае же интеллектуального - произвольный или непроизвольный интеллектуальный контроль. Но это так, в порядке некоторой гипотезы. Ну, а то что ментальный опыт формируется в том числе и "снизу" никто не отрицает: ведь в понятии представлены и чувственно-сенсорные, и визуальные и вербальные составляющие. Так что понятийная регуляция ни в коем случае не сводима к знаковой регуляции. Вот как-то так.
Re: офф
Тем более, я уверен, что в этом вопросе у нас скорее терминологические разногласия :) Я, в общем-то, и не утверждал, что непроизвольное внимание не относится к когнитивным процессам. Оно не относится к интеллектуальным процессам, а это более узкий класс явлений. В трактовке Веккера внимание как сквозной процесс относится действительно к ощущению, восприятию, мышлению, но также, кстати, и к эмоциям (равно как память и воображение). Отсюда, кстати, можно выделять разные классы внимания: сенсорное, перцептивное, интеллектуальное, эмоционального и пр. Можно, даже предположить, что в случае, например сенсорного внимания (а может быть, эмоционального?)большее значение имеет непроизвольное внимание, в случае же интеллектуального - произвольный или непроизвольный интеллектуальный контроль. Но это так, в порядке некоторой гипотезы. Ну, а то что ментальный опыт формируется в том числе и "снизу" никто не отрицает: ведь в понятии представлены и чувственно-сенсорные, и визуальные и вербальные составляющие. Так что понятийная регуляция ни в коем случае не сводима к знаковой регуляции. Вот как-то так.