savin_e

Эта причина, кажется, всегда имелась и раньше? Не совсем понятно только, почему и сейчас, когда отказ от развития чреват самыми трагическими последствиями, продолжают жить по-старинке, на что надеются? Правительство то провозглашает курс на модернизацию образования и приоритет инновационного пути развития, то вдруг заявляет, через запятую, о консервативном курсе... Но что сейчас можно было бы "законсервировать", когда кругом почти одна разруха?.. Сейчас даже предложения о восстановлении некогда эффективно действующих, но уже утраченных социальных институтов, а по сути, традиционных способов, которые уже были когда-то в образовательной системе, воспринимаются как суперинновационные и слишком уж радикальные...