О компетентности и творчестве

[savin_e]

Есть три уровня функционирования любой деятельности, решения любой профессиональной (в широком смысле) задачи. Базовый, оптимальный уровень - это уровень "компетентности". Работа на нем означает, что человек ставит задачу соответствующую своим возможностям и успешно ее решает в меру своих сил. То, что выполняется ниже этого уровня есть, условно говоря, "халтура". Она означает, что задача решается явно хуже, чем позволяют наличные возможности (то есть компетентность). То, что выше компетентности - есть "творчество": здесь задача ставится явно выше возможностей, что называется "не по силам". В отличие от "компетентностного" уровня человек не может быть до конца уверен, решит он ее или не решит, не уверен в конечном продукте. Потому, кстати, творчество и является рискованным для человека предприятием: ведь подняв планку выше своих возможностей, можно разрушить то, чего уже достиг, не получив при этом ничего нового.
Оценивая и самого себя, и других людей я пользуюсь очень простым критерием (вытекающим из сказанного выше): не допускать в своей деятельности "халтуры", ставить и решать задачи на уровне "компетентности", время от времени выходить на уровень "творчества". Пока что это худо-бедно удается. Обычно, когда задача мне не очень интересна, мало соответствует тому, чем я занят на сегодняшний момент, я все-таки стараюсь решить ее по крайней мере не ниже своих возможностей. Но при этом важно не увлекаться, и не ненароком не перейти на творческий уровень.

Comments

[pilligrimm.livejournal.com]

А почему бы ненароком и не перейти?;)

[savin-e.livejournal.com]

Потому, что не надо творческого подхода к заполнению готовых форм отчетности, не надо порождать новые сущности, касающиеся УМК и пр. А вообще, общаться таким образом через ЖЖ - это уже какое-то извращение, тем более, что я приду после двух и меня можно просто спросить.

[astroida.livejournal.com]

НУ вы даёте!!!! %)

[astroida.livejournal.com]

То есть ты сознательно себя ограничиваешь при выполнении какой-то работы?

[savin-e.livejournal.com]

Да. Но тут для меня ключевое слово "какой-то". Есть задачи, которые по самой своей природе требуют для своего решения именно компетентности, а не творчества; есть те, при решении которых в принципе можно выйти на творческий уровень, но это не нужно мне и т.д. Все эти формулировки абстрактно выглядят, но за ними - вполне реальные жизненные примеры. Если есть необходимость, то я попробую детализировать